Здравствуйте ребята, предлагаю вам разучить две пьесы.
Первая пьеса это - «Блюз» Е. Шилина.
Играя
блюз, не забываем про его особый трёхдольный ритм, который обозначен в верхнем левом углу картинки с
нотами.
Музыкант, гитарист и блокфлейтист,
композитор, Евгений Шилин.
Евгений Шилин гитарист по своему
основному музыкальному образованию. Также Евгений Шилин преподает уроки гитары
и проводит мастер-классы для начинающих. Еще гитарист является автором
нескольких самоучителей игры на гитаре и сборников упражнений для начинающих
гитаристов. Заслуживает большого внимания книги «Техника. Ежедневная работа
гитариста», «Художественная техника гитариста. Школа игры на гитаре — 2 часть».
2. Обработка
мелодии песни на стихи С.Есенина «Клён
ты мой опавший».
«Клён ты мой опа́вший, клён заледене́лый…» — стихотворение русского поэта Сергея
Есенина (1895—1925),
написанное в 1925 году; успешно положено на музыку. Основная
тема — сравнение человека и дерева.
Стихотворение
неоднократно положено на музыку. Наиболее известная песня создана неизвестным
композитором. Также музыку
писали Д. С. Васильев-Буглай (песня и романс:
для смешанного хора без сопровождения, 1927; для высокого голоса и фортепьяно,
1929), Г. Ф. Пономаренко (1954), А. Н. Покровский (1971) и В. Н. Липатов. Предположительно,
автором музыки является Виктор Николаевич Шевченко, артист хора Большого театра
конца пятидесятых годов.
Клен ты мой опавший, клен заледенелый,
Что стоишь нагнувшись под метелью белой?
Или что увидел? Или что услышал?
Словно за деревню погулять ты вышел.
И, как пьяный сторож, выйдя на дорогу,
Утонул в сугробе, приморозил ногу.
Ах, и сам я нынче чтой-то стал нестойкий,
Не дойду до дома с дружеской попойки.
Там вон встретил вербу, там сосну приметил,
Распевал им песни под метель о лете.
Сам себе казался я таким же кленом,
Только не опавшим, а вовсю зеленым.
И, утратив скромность, одуревши в доску,
Как жену чужую, обнимал березку.
Что стоишь нагнувшись под метелью белой?
Или что увидел? Или что услышал?
Словно за деревню погулять ты вышел.
И, как пьяный сторож, выйдя на дорогу,
Утонул в сугробе, приморозил ногу.
Ах, и сам я нынче чтой-то стал нестойкий,
Не дойду до дома с дружеской попойки.
Там вон встретил вербу, там сосну приметил,
Распевал им песни под метель о лете.
Сам себе казался я таким же кленом,
Только не опавшим, а вовсю зеленым.
И, утратив скромность, одуревши в доску,
Как жену чужую, обнимал березку.
28 ноября 1925
Музыка – один из видов искусства. Подобно живописи, театру,
поэзии она является художественным (образным) отражением жизни. Музыка служит
взаимопониманию людей, пробуждает и поддерживает в них чувство родства.
Маленький ребенок начинает свое знакомство с музыкой с относительно простых
мелодий, пробуждающих в нем чувство радости, стремление двигаться, улыбаться,
незаметно для себя оказаться на пути, который приведет его к пониманию всего
лучшего, что передумало и пережило человечество. Как вы думаете, услышав одну и
ту же музыку, разные люди испытывают одни и те же чувства, представляют себе
одни и те же картины?