Здравствуй, дорогой друг!
Я рада приветствовать тебя на занятии!
Сегодня мы вновь отправимся в гости к веселой песенке. Но
перед тем, как это сделать, давай вспомним, какие правила вокалиста ты знаешь?
Из предложенных вариантов выбери верные (правильные).
1. Вовремя приходить на занятия.
2. Правильно питаться, делать зарядку.
3. Не внимательно слушать педагога.
4. Работать самому, не
мешать другим.
5. Соблюдать правила
охраны голоса.
6. Обижать сверстников (ребят такого же возраста, как и я)
7. Соблюдаю правила личной гигиены.
8. Преодолевать лень, несобранность.
Уверена, что ты выбрал правильные варианты!
А теперь посмотри видео:
Ты узнал песенку, которую поют дети в видеоклипе?
Как она называется?
Правильно, «Простая песенка» или как мы ее с вами еще
называли «Про лягушку»
Вспомним слова.
1. Ты песенку послушай,
Как в тине – тишине
Жила-была лягушка
С гитарой на спине.
Хотя она умела
Играть не лучше всех,
Но песенка имела
Всегда большой успех.
Припев:
Ква, ква,
Простая песенка,
Ква, ква,
Всем очень нравится.
Учит недаром песенку
Хор смешных,
Весёлых лягушат.
2. Вода как из ушата,
Льёт дождик проливной,
Но пляшут лягушата
На кочках день-деньской.
И жёлтые кувшинки
На озере растут,
И с песенкой-смешинкой
Там лилии цветут.
3. У песенки хорошей
Немало есть друзей.
Похлопаем в ладоши
И спляшем веселей.
Зелёная опушка,
Зелёная трава.
С гитарою лягушка -
Весёлые слова.
Спой «Простую песенку» вместе с участниками
видеоклипа.
У тебя получилось?
А теперь спой песню под фонограмму «минус»
Ты помнишь, что такое минусовая фонограмма? Чем она
отличается от плюсовой фонограммы?
Можешь придумать движения, создать сценический костюм.
Запиши на видео свое исполнение.
А теперь, предлагаю
тебе оценить свою работу
и поставить себе баллы в виде улыбок:
выполнено без ошибок, самостоятельно
– 3 улыбки(смайлика)
выполнено, без ошибок, с посторонней
помощью – 2 улыбки (смайлика)
выполнено неточно, с посторонней
помощью – 1 улыбка(смайлик)
До новых встреч!