Занятие "Пьеса "Романс"





ГОМЕС Висенте (Vicente Gomez, Vincente Martinez Gomez), 1911-2001, испанский и американский гитарист и композитор. Был равно знаменит и как гитарист фламенко, и как классический гитарист. Родился в Мадриде (Испания) 8 июля 1911 года. Его отец владел в городском квартале "красных фонарей" таверной, часто посещавшейся моряками и цыганами. Именно здесь, на ее кухне, и начал практиковаться в игре на гитаре 6-летний Висенте, повторяя ритмы фламенко, услышанные им от клиентов отцовского заведения. В 12 лет он поступил в Мадридскую реальную консерваторию, где получил классическое гитарное образование, занимаясь у Квинтина Эскуэмбре, в свое время, учившегося у Тарреги. Уже годом позже Висенте Гомес выступил со своим первым концертом. Пианист Артур Рубинштейн, слышавший игру молодого гитариста, оценил его способности и поощрил к вступлению на путь профессиональной музыкальной карьеры. Гомес начал с концертов в Северной Африке и Италии, написал музыку для нескольких испанских кинофильмов, однако до 25 летнего возраста продолжал играть в отцовской таверне. В 1924 году выступал в Teatro Espanol, а в 1932-1933 годах по некоторым источникам гастролировал во Франции и СССР.
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы сыграем  пьесу очень простую по ритму, в которой постоянно играется арпеджио:  первая, вторая, третья струна, соответственно:
безымянным, средним, указательным пальцами. На первую долю такта играем бас, большим пальцем вместе с безымянным.

Основное внимание приёму «Баррэ»:
вторая строчка третий, четвёртый такт игра в пятой позиции.
Третья строчка первый второй такт, игра в седьмой позиции.
Шестая строчка  первый второй такт, игра в седьмой позиции.
Седьмая строчка первый второй такт, игра в девятой позиции.
Седьмая строчка третий четвёртый такт, игра в пятой позиции.
Восьмая строчка первый второй такт, игра во второй позиции.



Само название произведения «Романс» подразумевает некоторую вольность ритмического исполнения, можно делать небольшие паузы замедления, но в пределах разумного, не нарушая целостности художественного образа.
Надеюсь, что вы будете с удовольствием музицировать, играть пьесу,  которая легко запоминается.




Если у вас сразу не получается дотянуться, в пьесе есть места, требующие существенной растяжки пальцев,  то   предлагаю прижимая, ту самую «дальнюю», ноту мизинцем
сместить указательный палец на приёме «баррэ» в её сторону и быстро переместить его обратно уже на второй звук арпеджио.
Исполняя приём «баррэ», нужно не беспрерывно сжимать гриф, а пытаться почувствовать каждую струну, хоть их и шесть под  пальцем, и в момент извлечения каждого звука уже дожимать его микроусилием, а когда нет звукоизвлечения,  учимся сбрасывать усилие, слегка расслаблять кисть, тогда она не будет уставать.